Aquí tenenmos una receta de Cherri Pie que tiene muy buena pinta, es muy fácil de hacer y la podemos trabajar en el cole:
- Trabajaremos primero el vocabulario que vamos a utilizar para hacer la receta (los ingredientes).
- Mostraremos a los niños los pasos a seguir, solo los dibujos, explicándoles uno a uno, qué deben hacer.
- Hacemos nuestra cherri pie en clase, para la hora del desayuno, según los pasos indicados y puntualizando bien las acciones y el vocabulario.
- Una vez hecho, mostramos las cartas a los niños tapando los dibujos y deberán de ordenarlas, reconociendo el vocabulario que hay en la carta, podemos ayudarlos señalando el vocabulario más importante.
- Por último colocamos nuestra receta en el libro de las recetas.
Aquí os dejo un juego muy divertido para trabajar de forma activa y dinámica los números, puesto que a los niños les gusta el movimiento y jugar mientras están aprendiendo. Los numeros podemos:
- O bien pintarlos en papel contínuo, no es muy recomentable, puesto que se rompe pronto.
- También podemos comprar un hule blanco y pintar los números con rotulador permanente.
- O bien dibujar los números en folios o en otro papel más resistente, como la cartulina y comenzar el juego!
Es recomentable ir empezando con pocos números, los números que conozcan los niños e ir introduciendo poco a poco, números nuevos, para que al final lleguemos a la cantidad de números que deseamos que aprendan los niños.
Los niños se situan todos alrededor de los números y cuando digamos un número en voz alta tienen que ir corriendo a pisarlo, el que pise más números es el que tiene más puntos, o bien se pueden quedar con el número, si este está en papel, y el que consiga más números es el que gana!
Esta es una página muy completa que he encontrado haciendo un tour por muchos blogs y páginas relacionadas con el mundo del teaching, kindergarder... al fin he encontrado esta maravilla, donde nos explica de forma muy clarita cada una de las pautas que sigue esta teacher en sus clases, es genial! me ha resultado muy útil tanto para técnicas metodológicas, como para adquisición de recursos y actividades educativas, espero que os sirva a vosotros también!
http://dbsenk.wordpress.com
Para aprender la hora en inglés os dejo este reloj, donde nos explica de forma detallada cada hora, le podemos añadir dos manillas hechas por nosotros y trabajarla con los peques, una vez hayan asimilado las horas con este reloj, podremos pasar a otro sin explicaciónes añadidas.
Para trabajar las horas de una forma más productiva podemos hacer juegos con los peques del tipo:
- Preguntamos momentos rutinarios de su día a día, por ejem: a qué hora te levantas? a qué hora empieza el cole? a qué hora te acuestas?...
- Le decimos al niñ@ que nos lo vaya señalando con las manecillas en el reloj y que lo verbalice, ayudado por nosotros, hasta que poco a poco lo realice de forma autónoma.
- Otro ejercicio es ponerle nosotros la hora, si puede ser representativa para él mejor, ejm: A qué hora vamos a jugar al parque hoy?...
Para trabajar la familia:
He encontrado este árbol para trabajar la familia con los más peques, si no saben escribir les decimos que nos dibujen a cada miembro de su familia en los cuadritos, o también les podemos pedir a los padres que nos traigan fotos de su familia, para que podamos pegarlos en los recuadros, este cuadro lo pueden colgar en su habitación un tiempo para que lo asimilen mejor.
- Podemos disfrazar a los niños asignándole a cada uno un rol de la familia y jugar con ellos en el rincón de las cocinitas y de la casa, introduciendo valores de igualdad.
- En el caso de que sepan leer, podemos jugar con ellos con flash cards de vocabulario repartidos uno a cada niño, tendrá que haber vocabulario repetido, porque entre ellos tendrán que formar las familias: mum, son, daughter, dad... una vez formadas las familias, hacen las presentaciones a la clase: she is my mum, hi is my brother...
He encontrado esto que me ha parecido muy interesante para aprender los días de la semana, también lo podemos hacer nosotros con cartón y papel plastificado, el cartón lo utilizamos como base para colgar los días y cada día elaborado por el propio niño, para que vaya asimilando la grafía. Cada día le vamos preguntando Today is...? y el peque tiene que colocar un signo distintivo en el día de la semana.
Hace mucho que no publico en el blog, pero hoy me he animado y es que como estamos cerca del comienzo de las clases quería recordar algunas canciones que podemos enseñar a los peques en los primeros días de clase, canciones facilitas y muy repetitivas para irlos introduciendo de forma pautada. La primera sirve para saludar y preguntar cómo estamos?
https://www.youtube.com/watch?v=teMU8dHLqSI
Esta segunda es para preguntar el nombre con gestos:
https://www.youtube.com/watch?v=F70BcRUCfTI
Ambas canciones se pueden acompañar con gestos, para facilitar un poco el aprendizaje a los niños y que a ellos les guste más cantarlas.
